jueves, 29 de agosto de 2024

EL RELIEVE - CONTINUACIÓN.

 

Mis niños hermosos, sigamos nuestra jornada con el amor y la alegría que la comenzamos👼



Continuemos aprendiendo el relieve





📖 Escribe en tu cuaderno 

Agosto 29 de 2024

Veamos cada una de las formas de relieve:
1- La montaña: es una elevación del terreno que no mide más de 700 metros. Sus partes son la cima, la ladera, la falda y el pie.

2-  La Cordillera: es un grupo de montañas unidas entre si y que van en la misma dirección.

3-  La Sierra: es una alineación de montañas más pequeñas que la cordillera.

4- El Macizo: es un grupo de montañas no alineadas que tienen características parecidas.

5- El cerro o colina: es una elevación que no mide más de 200 metros.

6- El nevado: es una montaña que en su parte superior está cubierta por nieve debido a las bajas temperaturas.

7- El volcán: es una montaña que tiene una abertura en su parte superior por donde se expulsan materiales calientes que vienen del interior de la Tierra.

8- La meseta o altiplano: es una extensión plana de tierra que se ubica a más de 600 metros sobre el nivel del mar.

9- La llanura o planicie: es una gran extensión de tierra parecida a la meseta pero a menor altura.

10- El  valle: es una depresión inclinada del terreno ubicada entre una cadena montañosa, por donde, generalmente, pasa un río.

11- El arroyo o quebrada: es una pequeña corriente de agua  poco caudalosa  que no se extiende por un largo trayecto.

12- Río: es una corriente de agua, que nace en la cima de una montaña y que se agranda en su recorrido hacia el mar.

13- El lago: es una gran acumulación natural de agua que proviene de los ríos.

14- La laguna: es una acumulación natural de agua más pequeña que un lago.

15-  Ciénaga: es una zona o depósito pantanoso que acumula el agua que proviene de un río. 



El relieve se forma a través de procesos que pueden durar millones de años, por ejemplo, cuando aparecen las montañas. Pero en otros casos, el relieve cambia rápidamente, por ejemplo, cuando los seres humanos lo transforman o cuando ocurren fenómenos naturales como los terremotos.


👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITAB TE ACOMPAÑE. 👼

EL CLIMA - CONTINUACIÓN.

 

😇Feliz día mis niños hermosos😇





Continuemos con el tema del
Clima





Observa👀



Escribe lo siguiente

Agosto 29 del 2024

El clima en la vida de las personas

En cada lugar de nuestro país hay diferentes climas que lo caracterizan, hay lugares fríos y lugares mas calientes. 

Dependiendo de estos lugares las personas construyen sus viviendas de acuerdo con la necesidad y también utilizan prendas de vestir de acuerdo con el clima que se presenta.

En lugares fríos las viviendas son mas cubiertas y las personas visten con ropa en un material que permita mantener el calor.

En lugares calientes las viviendas tienen ventiladores que permiten mantener el lugar mas fresco y las personas visten con ropa mas ligera y de telas delgadas.


Trabaja las páginas 141 y 142 del libro de sociales



19. EL MESTIZAJE- 2

Buenos días mis pequeños tesoros. Deseo que Papito Dios nos acompañe hoy.

Mis niños, sigamos aprendiendo acerca el mestizaje.

Recordemos que este fue el proceso de mezclas de las razas blanca, negra y mestiza.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 29 de 2024

Continuación del mestizaje.

 Dibuja y escribe:




👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

21.EL CLIMA- 3

Buenos días mis pequeños tesoros. Deseo que Papito Dios nos acompañe hoy.

Mis niños, sigamos aprendiendo acerca del clima.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 29 de 2024

Continuación del clima

Recordemos que los elementos del clima son: temperatura, lluvias y presión atmosférica.

Sigamos con:

 4- El viento: es en aire en movimiento. Los movimientos pueden cambiar por la acción de la temperatura. El viento puede ser:


* Viento suave, se llama brisa
* Viento fuerte, se llama vendaval
* Viento muy fuerte, se llama huracán

5- La humedad: es la cantidad de vapor de agua presente en la atmósfera. El vapor lo produce el calor del sol.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

jueves, 22 de agosto de 2024

18. COLOMBIA, UN PAÍS PLURIÉTNICO- EL MESTIZAJE- 1

  

Mis niños, vivamos este bello día con mucha ternura.

Amores, ya conocimos acerca de la biodiversidad de nuestro país. Aprendamos ahora sobre la diversidad en nuestra población.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 22 de 2024

Colombia, un país pluriétnico

¿Qué significa ser un país pluriétnico?

Significa que en nuestro país hay una población muy diversa gracias a la mezcla racial que hubo entre los indígenas, los africanos y los españoles en el momento de la conquista. Esa mezcla hace que la población de Colombia presente diferentes características raciales y grupos culturales muy diversos.

El mestizaje

El mestizaje es la mezcla biológica y cultural entre los grupos humanos o con características distintas. En el caso de Colombia la mezcla racial sucedió entre:

... Los indígenas
... Los negros
... Los españoles

Este proceso se presentó inicialmente durante la época de la conquista y la colonia, pero continúa en la actualidad. Gracias al mestizaje, en nuestro país aparecieron tres nuevos grupos raciales: los mestizos, los mulatos y los zambos.

👀 Para comprenderlo mejor vamos a observar qué son las razas 👂


👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

20. EL CLIMA- 2


Mis niños, vivamos este bello día con mucha ternura.

Amores, la anterior clase comenzamos a repasar el clima. Sigamos...

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 22 de 2024

Continuación

1- La temperatura: es la cantidad de calor que se presenta en la atmósfera. La temperatura no es igual en todos los lugares del planeta.

Recuerda:
La imagen nos indica que en los lugares de mayor altura, hace más frío, en cambio, en los lugares bajos y cerca al mar, hace calor.

2- Las lluvias o precipitaciones: cuando las nubes se enfrían, el vapor de agua que tienen se hace líquido y cae en forma de lluvia. El total de agua que cae sobre el suelo en forma de lluvia, nieve o granizo se llama precipitación.

3- La presión atmosférica: a pesar que no lo creas, el aire tiene peso, es el peso que ejerce sobre la Tierra y se llama presión atmosférica.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

EL CLIMA - CONTINUACIÓN.

 

😇Feliz día mis niños hermosos😇





Continuemos con el tema del
Clima




Escribe lo siguiente

Agosto 22 del 2024

Busca en la sopa de letras las siguientes palabras relacionadas con el clima



Finalizar en casa la sopa de letras



EL RELIEVE - CONTINUACIÓN.


Mis niños hermosos, sigamos nuestra jornada con el amor y la alegría que la comenzamos👼



Continuemos aprendiendo el relieve





📖 Escribe en tu cuaderno 

Agosto 22 de 2024

El relieve

¿Qué es el relieve? 

El relieve es el conjunto de formas que presenta sobre la superficie terrestre. Estas formas también se conocen como "accidentes geográficos".

El relieve puede ser continental o submarino.

🌋 El relieve continental: es el conjunto de formas que se encuentran SOBRE la superficie de los continentes y las islas.

Algunas formas del relieve terrestre o accidentes geográficos son:

1- Montaña
2- Cordillera
3- Sierra
4- Macizo
5- Cerro o colina
6- Nevado
7- Volcán 
8- Meseta
9- Llanura
10- Valle
11- Arroyo
12- Rio
13- Afluente
14- Lago
15- Laguna
16- Ciénaga


👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITAB TE ACOMPAÑE. 👼

jueves, 15 de agosto de 2024

19. EL CLIMA- 1

Mis niños hermosos, ponemos nuestra familia, estudio, nuestra vida en las amorosas manos de la Virgen María.

Mis niños, sigamos aprendiendo, hoy repasaremos EL CLIMA.

Agosto 15 de 2024

El clima

Recordemos... ¿Qué es el clima? es el conjunto de fenómenos atmosféricos que caracterizan un lugar determinado. El clima no se puede confundir con el tiempo atmosférico ya que este es la combinación del clima con la lluvia y la temperatura. Por ejemplo: el clima de un lugar puede ser cálido pero el día puede estar lluvioso o nublado.

👀 Presta atención a qué se refiere el tiempo atmosférico 👂


✏ Sigue escribiendo 📖

Los elementos del clima: son las condiciones que hacen parte de las características de un lugar. Los elementos del clima son:

1- La temperatura
2- Las lluvias
3- La presión atmosférica
4- El viento
5- La humedad

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

17. CONTINUACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD.

Mis niños hermosos, ponemos nuestra familia, estudio, nuestra vida en las amorosas manos de la Virgen María.

Mis niños,  hoy seguiremos estudiando acerca de LA BIODIVERSIDAD.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖


Agosto 15 de 2024

La protección de nuestra biodiversidad



Responde:

1- ¿Cómo está representada la biodiversidad en nuestro país?

1- R/: está representada por la gran variedad de especies animales y vegetales que habitan en el territorio colombiano.

2- ¿Porqué se dice que Colombia es un país mega diverso?

2- R/:Porque Colombia es uno de los 17 países con mayor biodiversidad del mundo

3- ¿Qué ecosistemas hay en nuestro país?

3- R/: En nuestro país hay dos clases de ecosistemas, los ecosistemas terrestres y los ecosistemas acuáticos.

4- Cuántas especies de anfibios, reptiles, peces, mamíferos y aves en Colombia?

4- R/: 733 especies de anfibios y 524 especies de reptiles. En nuestras aguas nadan 3.400 especies de peces. Contamos con 471 especies de animales mamíferos. Somos el país con la mayor cantidad de especies de aves en el mundo: 1.805 

5- ¿Cuántas especies de orquídeas hay en Colombia?

5- R/: Tenemos 3.500 especies de orquídeas. 

6- ¿Consideras que los colombianos cuidamos nuestra riqueza natural?

6- R/: Creemos que no, porque no apreciamos las maravillas que hay en nuestro país y no lo cuidamos lo suficiente.

7- ¿Qué son los parques naturales?

7- R/: Los Parques Naturales Nacionales que son zonas con gran cantidad de especies animales y vegetales protegidas por el Estado. 

8- Menciona dos parques naturales de Colombia

8- R/: El Parque Tairona, ubicado en el departamento de Magdalena y la isla Gorgona, ubicada en el océano Pacífico.

9- Realiza un dibujo en el que representes la diversidad de nuestro país

Bibliografía: Habilidades 5- Santillana

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

EL RELIEVE.

 


Mis niños hermosos, sigamos nuestra jornada con el amor y la alegría que la comenzamos👼


Realicemos el examen de los pisos térmicos


Aprendamos el relieve


👀 Presta atención 👂




📖 Escribe en tu cuaderno 

Agosto 15 de 2024

Dibuja




👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITAB TE ACOMPAÑE. 👼

EL CLIMA.

 

😇Feliz día mis niños hermosos😇




Realicemos el examen del paisaje



Comencemos con el tema del
Clima



Observa👀


Escribe lo siguiente

Agosto 15 del 2024
El clima

Son las condiciones atmosféricas de los diferentes lugares donde vivimos nosotros o las demás personas. Algunas de estas temperaturas pueden ser vientos, lluvias o temperatura (calor).


Actividad

Responde las siguientes preguntas:

1-  ¿Cuál es la época del año en que los vientos son más favorables para elevar cometas?

2- ¿Has elevado cometa?  
¿Cómo fue esa experiencia?

3-  Realiza un dibujo de las actividades que realizas en un día soleado y las actividades que realizas en un día lluvioso.





jueves, 8 de agosto de 2024

16. LA BIODIVERSIDAD- 1

Buenos días mis niños hermosos, que Papito Dios bendiga nuestras obras de hoy.

Después de conocer sobre nuestra hidrografía, los invito a aprender sobre la biodiversidad en nuestro país.


👀 Presta atención 👂


✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 8 de 2024

Biodiversidad en Colombia

Cuando hablamos de "Biodiversidad" nos referimos a la flora y la fauna de una región.

Nuestro país es privilegiado en el mundo ya que cuenta con una de las mayores riquezas en biodiversidad.

👀 Presta atención 👂


👀 Lee atentamente el siguiente texto 👀


Bibliografía: Habilidades 5- Santillana

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE. 👼

 

18. LOS HUSOS HORARIOS- 1

 

Buenos días mis niños hermosos, que Papito Dios bendiga nuestras obras de hoy.

Retomemos nuestro aprendizaje sobre la orientación en la Tierra.

Hoy estudiaremos lo relacionado con los "husos horarios" que nos permiten calcular la hora de un lugar con respecto a otro.

👀 Mira qué divertido 👂


✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 8 de 2024

¿Qué son los husos horarios?

Los husos horarios es un sistema de meridianos que nos permite calcular la hora de un lugar con respecto a otro. Ya que la rotación de nuestro planeta tiene una duración de 24 horas y que la circunferencia de la Tierra tiene 360 grados, podemos calcular una distancia de 15 grados para cada hora al dividir 360 grados en 24 horas. 

En la siguiente gráfica puedes observar con mayor detalle la división de los husos horarios.


Como el meridiano de Greenwich es el meridiano 0, al oriente de este punto debes sumar las horas y al occidente de este punto debes restar las horas.

La cantidad de husos que hay entre un lugar y otro determina el número de horas que debemos sumar o restar. 

Habilidades Santillana. 4. Pg.152

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

jueves, 1 de agosto de 2024

EL PAISAJE - CONTINUACIÓN.

 

Feliz día mis niños😇




Continuemos con el tema del paisaje




Escribe lo siguiente

Agosto 1 del 2024

Busca en la sopa de letras las siguientes palabras:


Trabajemos en el libro de sociales: 
Leemos las páginas 138 y 139 y resolvemos la página 140.



Tarea para el jueves 8 de agosto

Examen del tema del paisaje




LOS PISOS TÉRMICOS - CONTINUACIÓN.

 

Mis niños lindos les deseo un maravilloso día👼


Continuemos aprendiendo de los pisos térmicos





Escribe lo siguiente
Agosto 1 de 2024


Actividad en clase:

1- Dibuja la montaña de los pisos térmicos.

http://elmundodelospisostermicos10c.blogspot.com/p/blog-page.html



Actividad

Con base en lo visto hoy, responde:

a* Qué productos se dan en el piso térmico cálido?

b* Qué se produce en el piso templado?

c* Cuáles productos se observan en el piso frío?

d* Hay productos en el páramo?

e* Porqué no observamos productos en las nieves perpetuas?

Desarrollo:

a- R/: encontramos coco, aguacate, frutas y verduras, algodón.

b- R/: encontramos tomate, maíz, café, plátanos, frutas.

c- R/: en el piso térmico frío se produce papa, trigo, maíz, ganadería, lana de ovejas.

d- R/: no hay muchos productos por el frío.

e- R/: no observamos productos por las bajas temperaturas.


Tarea para el jueves 8 de agosto
Examen de los pisos térmicos.



👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼